Nuestro libro colectivo.

Ya hemos arrancado.
1er día: Planificación. Crear avatares y vuestra descripción. Enviar al correo:             belenprofpereda@gmail.com

2º Día. Empezamos el Capítulo 1.                                                                         

Etwinners

En breve empezaremos a trabajar todas las destrezas de la lengua a través de un proyecto, el etwinning. Prácticamente, sin daros cuenta, mejoraréis la expresión escrita y oral, la comprensión escrita y oral y seréis capaces de buscar e interpretar información muy diversa trabajando distintos tipos de texto.

La ventaja es que todo lo que hagáis va a encontrar varios receptores: vuestros compañeros de nivel, vuestros "twins" italianos, la comunidad educativa donde se encuentran padres, tutores... y, obviamente, yo. Todo lo que hagáis, puntúa. Estoy segura de que trabajaréis con energía e intentaréis hacerlo lo mejor posible.

El blog donde aparecerán los trabajos y evaluaremos nuestros progresos se encuentra en la siguiente dirección:

http://europeosporcantabriayliguria.blogspot.com.es/

 NOVIEMBRE:
Ya hemos empezado. Intercambio de saludos. Presentaciones y grupos italoespañoles por reportaje.

Un fondo para el blog.

Sobre el Grupo nominal y verbal. Analizamos oraciones simples.

Vistos en los temas 4 y 5.

Importante para analizar. Sigue los pasos que he dado:

1º. Verbo.

2º Sujeto...Predicado ( Nominal o verbal)

3º Localiza el resto de funciones dentro del Predicado ( SV) Dedica un tiempo a pensar bien qué vas a poner. Vete descartando siguiendo los trucos de la tabla sagrada.

4º Ahora ya puedes dar forma: Sintagmas (Nominal, Verbal, Adjetival, Preposicional y Adverbial)

5º Recuerda que el GN o SN , de momento puede presentarse con las siguientes construcciones

  -  Mínimo un sustantivo o pronombre ( vistos los personales, interrogativos y exclamativos y los similares a determinantes) ,
   - Determinantes antepuestos ( alguna vez puede haber más de uno)
   - Pueden aparecer, además Complementos del nombre con distintas formas. Si un SN complementa a un nombre se le llama aposición. También son clásicos los CN ( S Adj y S Prep). Más adelante veremos otros un poco más complejos.

6ª Para finalizar, señala las clases  de palabras. 

 Os voy a adjuntar un tutorial que he encontrado por la web y que explica lo visto en clase de forma muy parecida a lo que os he dado. Hay algunos detalles que comentaremos pero, en general, es uno de los más fieles que  he encontrado.
 Después de visionarlo, quiero que me contestéis a una serie de preguntas. Muy sencillas:
 Presta atención a las explicaciones en los siguientes minutos:
- Hacia el minuto 3:00 ¿ eliminaríais algo, añadiríais alguna precisión?
- Hacia el minuto 8:00. Explicádmelo de otra manera. La que yo os he dado.
- ""     "       "        12:00.  ¿ Qué es el participio? ¿Por qué no dice que es un adjetivo?
-                            15:00. ¿ Cuál es el único truco que nos sirve?¿Por qué no es fiable sustituirlo por lo, la, los, las?
- ¿ Qué complementos faltan por presentar?


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Periodismo. Consejos.

http://hemeroteca.estudiantes.elpais.es/
Sigue los consejos para hacer buenas entrevistas, estupendos reportajes, fotografías de calidad...